E. M. Prof.ª Laura Andrade
Acompanhe o que acontece em nossa escola!!!
domingo, 2 de julho de 2017
quinta-feira, 29 de junho de 2017
4º ano C
Depois de ouvirem todos os dias um capítulo da História do " Menino do dedo verde" , o 4C produziu (em dupla) uma indicação literária para incentivar mais pessoas a ler essa linda história. Na sala informatizada, as crianças digitaram seus textos e aprenderam a pesquisar e inserir imagens. A atividade busca valorizar o trabalho dos pequenos e fazê-los perceber a função social da escrita. Escola Municipal Prof Laura Andrade
segunda-feira, 19 de outubro de 2015
BASE NACIONAL COMUM CURICULAR
ESTUDOS E DEBATES
A Rede Municipal de Joinville estará promovendo momentos de estudos e debates sobre a Nova Base Nacional Curricular no dia 20 de outubro de 2015.
Nossa escola será pólo, acolhendo outras de nossa região. serão em torno de 250 profissionais da área de educação envolvidos.
Escolas participantes:
E.M. Professora Rosa Maria Berezoski
E. M. Dom Jaime de Barros Câmara
E. M. Dom Jaime de Barros Câmara
E.M Prof. Dr. José Antonio Navarro Lins
E.M. Prof. Eladir Skibinski
E.M. Prof. Eladir Skibinski
E. M.Enfermeira Hilda Anna Krich
E.M. Heribeto Hulse
E.M. Prof. Laura Andrade
E. M. Presidente Castelo Branco
E.M.Prefeito Wittich Freitag
E.M.Prefeito Wittich Freitag
O que é a Base Nacional Comum Curricular?
A Base Nacional Comum Curricular (BNC) vai deixar claro os
conhecimentos essenciais aos quais todos os estudantes brasileiros têm o
direito de t er acesso e se apropriar durante sua trajetória na Educação
Básica, ano a ano, desde o ingresso na Creche até o final do Ensino
Médio. Com ela os sistemas educacionais, as escolas e os professores
terão um importante instrumento de gestão pedagógica e as famílias
poderão participar e acompanhar mais de perto a vida escolar de seus
filhos.
Leia mais: http://movimentopelabase.org.br/
NOSSO DIA COMEÇOU ASSIM...
quarta-feira, 7 de outubro de 2015
A FESTA É NOSSA...
Turmas: 1 anos
Professoras: Vivian, Roseli e Luciane
Ed. Física: Andréa
Artes: Janice
Os conteúdos trabalhados em sala de aula foram contextualizados em uma seguencia didática que permitiu as crianças a aprenderem a organizar um evento, esta permitiu que colocassem em prática a organização festa que participariam em comemoração ao Dia da Criança.
Autonomia - Escolha do tema: PRÍNCIPES E PRINCESAS
Texto coletivo - Como imaginavam a festa?
Texto informativo: Bilhetes confeccionados com as crianças informando sobre o evento e buscando a parceria com as famílias.
Gênero lista: Responsáveis (Decoração, comida, convites, etc), lista de convidados e confecção dos convites a serem entregues (pessoalmente e por e mail)
Organização do espaço: Recorte e colagem dos objetos que seriam necessários no espaço da festa (mesas, bancos, painel decorativos, etc)
Ordem crescente: Organizar a entrada dos príncipes e princesas na festa por ordem crescentes através de registros gráficos do menor para o maior - recorte e colagem)
Calendário - Destaque do dia da festa e contagem diária de quantos dias faltam para o evento.
Na quadra foram organizados cantos temáticos onde as crianças tiveram autonomia em suas escolhas interagindo entre eles.
Professoras: Vivian, Roseli e Luciane
Ed. Física: Andréa
Artes: Janice
Os conteúdos trabalhados em sala de aula foram contextualizados em uma seguencia didática que permitiu as crianças a aprenderem a organizar um evento, esta permitiu que colocassem em prática a organização festa que participariam em comemoração ao Dia da Criança.
Autonomia - Escolha do tema: PRÍNCIPES E PRINCESAS
Texto coletivo - Como imaginavam a festa?
Texto informativo: Bilhetes confeccionados com as crianças informando sobre o evento e buscando a parceria com as famílias.
Gênero lista: Responsáveis (Decoração, comida, convites, etc), lista de convidados e confecção dos convites a serem entregues (pessoalmente e por e mail)
Organização do espaço: Recorte e colagem dos objetos que seriam necessários no espaço da festa (mesas, bancos, painel decorativos, etc)
Ordem crescente: Organizar a entrada dos príncipes e princesas na festa por ordem crescentes através de registros gráficos do menor para o maior - recorte e colagem)
Calendário - Destaque do dia da festa e contagem diária de quantos dias faltam para o evento.
Na quadra foram organizados cantos temáticos onde as crianças tiveram autonomia em suas escolhas interagindo entre eles.
ENTREGA DOS CONVITES |
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